Prüfungsvorbereitung:
* Sicht des Lehrenden: Prüfungen stellen (Vorgehen, Ziele)
* Fragetypen in Prüfungen (Blum’sche Lernziel-Taxonomie)
* Bewertungskriterien
* Sicht der Prüflinge: Prüfungsvorbereitung – Antizipation, Lernstrategien, Umgehen mit Prüfungsangst
Archive for the 'Allgemeine Pädagogik SS07' Category
Beantwortung der 3 Fragen
Reformpädagogik
* Entstehen und Bereiche der internationalen Reformpädagogik: Schulreform, Lebensreform, Gesellschaftsreform
* Reformpädagogische Bewegungen und Schulgründungen: Casa di Bambini (M. Montessori), Summerhill (Alexander Sutherland Neill), Waldorfschule (R. Steiner)
* Aktualität und Weiterentwicklung reformpädagogischer Ansätze in heutiger Zeit
Grundbildung
* Alphabetisierung – Analphabetismus
* Alphabetisierungsmaßnahmen
* Erhebung zur Illiterarität bei Erwachsenen in Deutschland
* Literacy und Grundbildung (Bildungsbegriff von W. Klafki)
* Kontext Schule
Schule und Verschulung
* Bildungssysteme in verschiedenen Ländern
* Systemtheoretische Analyse von Schule
* Wissenschaftstheoretische Positionen
* Pädagogische Forschung
Beantwortung der 3 Fragen
Methodik:
* Verhältnis Methoden – Didaktik
* Methoden und Sozialformen
* Systematisierung von Methoden
* Erwerb unterrichtsmethodischer Kompetenz
Leistungsbeurteilung durch Schulnoten:
* Kriterien für pädagogische Diagnostik (Objektivität, Reliabilität, Validität)
* Objektivitäts-Validitäts-Dilemma
* Transparenz der Testverfahren
* 3 Thesen zur Leistungsbewertung an Schulen
Beantwortung der 3 Fragen
* Didaktisches Modell:
* Bildungstheoretische Didaktik von Wolfgang Klafki
Beantwortung der 3 Fragen
* Didaktik nach Comenius
* Lerntheoretische Didaktik (P. Heimann, G. Otto, W. Schulz)
* Bildungstheoretische Didaktik (W. Klafki)
* Ermöglichungsdidaktik
* Systemisch-konstruktivistische Didaktik (R. Arnold, Siebert, Voß)
KoMeT-Veranstaltung:
* Effektives Lesen
* Hinweise zum Umgang mit wissenschaftlicher Literatur
* Hinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten
* Standards wissenschaftlicher Arbeiten
* Anthropologische Grundlagen der Erziehung
* Pädagogische Grundbegriffe: Bildung und Erziehung
* weiterführenden Fragen und Antworten
* Wissensformen: Herkunft des Wissens und Funktion
* Pädagogik als kritisch-konstruktive Handlungswissenschaft
* Vier-Ebenen-Modell der Analyse
* weiterführenden Fragen und Antworten
* Was sind Podcasts?
* Wo gibt es Podcasts?
* Welche Bedeutung haben Podcasts im Zusammenhang mit E-Learning?
